Hace 12 horas
1
El TecnoCampus y la Brandenburg University of Applied Sciences han firmado esta semana un acuerdo de colaboración estratégica que marca un salto cualitativo en el proceso de internacionalización de ambas instituciones. Aunque las dos universidades ya mantenían una relación fluida desde hace más de dos años, esta es la primera vez que formalizan un partenariado de carácter integral en docencia, investigación y desarrollo institucional. Se trata además del primer acuerdo estratégico de este tipo para ambas universidades, un elemento que subraya su relevancia institucional.
El convenio se firmó en el marco de la Semana Internacional de Ciberseguridad, un programa conjunto que combina diez semanas de seminarios online y un reto presencial de cinco días en el TecnoCampus, donde estudiantes alemanes y catalanes trabajan bajo presión en equipos mixtos para resolver desafíos reales de seguridad digital.
Una colaboración profunda
Para Carlos Martínez Gaitero, subdirector de Internacionalización del TecnoCampus, el valor del acuerdo reside en su origen orgánico. “Este partenariado no nace de un despacho, sino del trabajo continuado de docentes y estudiantes. Llevamos más de dos años colaborando de forma intensa, y las instituciones han considerado que era el momento de formalizarlo”, explica.
La relación arrancó cuando profesores de ambas universidades coincidieron en congresos internacionales y detectaron afinidades en sus metodologías. De esas primeras pruebas piloto surgieron proyectos consolidados como los COILs, los programas intensivos BIPs, el International Media Camp -dirigido por Stefan Kim, Francisco José Pinel Cabello, Luca Saavedra Todd y Marco Antonio Rodríguez- y la propia Semana de Ciberseguridad.
“Muchos acuerdos internacionales nacen así: dos docentes que se conocen, ven que trabajan igual, empiezan con pequeñas colaboraciones online… y cuando ese trabajo se mantiene en el tiempo, las instituciones lo respaldan”, señala Martínez Gaitero.
Además, el TecnoCampus destaca que este acuerdo inaugura un marco de internacionalización estructural, que va más allá de la movilidad ocasional y establece alianzas profundas, estables y replicables con socios estratégicos. No se trata solo de enviar estudiantes al extranjero, sino de construir estructuras académicas compartidas y sostenibles en el tiempo.
Misiones paralelas
El acuerdo se sostiene sobre los puntos en común de las dos universidades. Ambas instituciones apuestan por una educación aplicada, orientada a competencias y estrechamente vinculada al tejido empresarial. Comparten fortalezas en empresa, gestión y emprendimiento, informática, medios, videojuegos, ingeniería y salud, áreas que requieren un diálogo constante con la industria y una adaptación rápida a los cambios del mercado laboral.
“Aunque ellos estén en Alemania y nosotros en Cataluña, hacemos cosas muy similares. Las dos estamos centradas en innovación, emprendimiento y conexión con el territorio. Esto genera sinergias muy interesantes”, resume Martínez Gaitero.
La profesora Vera Meister, vicepresidenta de Docencia y Asuntos Internacionales de la Brandenburg University, asegura que “unirnos en este partenariado es un gran paso en nuestro camino para crecer internacionalmente. Ya hemos visto cuánto ganan estudiantes y docentes cuando creamos e innovamos juntos”.
Además, las dos instituciones consideran este modelo de colaboración profunda como un patrón a replicar con otros socios europeos en el futuro, un elemento que refueza el papel tractor del TecnoCampus en su estrategia 2027.
Docencia, investigación y oportunidades para estudiantes
El acuerdo establece una hoja de ruta concreta para los próximos años, que pasa por ampliar la movilidad virtual y presencial; explorar proyectos de investigación conjunta, especialmente en áreas en que los equipos ya colaboran; crear programas de desarrollo profesional para docentes y personal técnico y aumentar la oferta de experiencias internacionales para estudiantes, tanto híbridas como presenciales.
Para Martínez Gaitero, algunas líneas destacan de manera particular. “Este acuerdo tiene un impacto directo en la docencia. Ya estamos trabajando en colaboraciones en Trabajos de Fin de Grado y de Máster, y una de nuestras prioridades estratégicas es explorar programas de doctorado conjuntos con universidades europeas”.
El objetivo más ambicioso es la creación de dobles titulaciones. “Queremos que un estudiante curse un grado que sea válido en ambos países y obtenga los dos títulos. Es un valor enorme para su desarrollo profesional”, subraya.
A estas opciones se añade un elemento que ambas instituciones consideran diferencial: la posibilidad de estancias largas con prácticas en empresas de Brandenburg, una vía que abre acceso directo al tejido productivo del entorno de Berlín y que el TecnoCampus considera un atractivo determinante para su alumnado.
Conexión con hubs tecnológicos
El partenariado también refuerza el posicionamiento europeo del TecnoCampus. La Brandenburg University se sitúa a apenas media hora de Berlín, uno de los mayores hubs de startups de Europa. El TecnoCampus, por su parte, está conectado al distrito 22@ de Barcelona con la misma proximidad. “Esta simetría es muy potente: las dos universidades estamos insertas en ecosistemas emprendedores dinámicos. Eso facilita crear consorcios de investigación y estrechar lazos con otras universidades europeas”, explica Martínez Gaitero.
El profesor Martin Wrobel, de la Brandenburg University y profesor visitante en el TecnoCampus, añade que este partenariado abre nuevas oportunidades para nuestro alumnado, sobre todo en innovación y emprendimiento, porque conecta dos regiones con una gran vitalidad tecnológica”.
La colaboración continuará reforzándose este curso. En mayo, el TecnoCampus organizará su International Week, para la que ya ha invitado a profesorado y personal técnico de la universidad alemana.
“Queremos que vengan, que conozcan nuestro campus, que construyamos más proyectos juntos. La colaboración ya es sólida; ahora se trata de hacerla crecer”, concluye Martínez Gaitero.
English (US) ·